JYPC UI設(shè)計師招生簡章
職業(yè)定義
UI設(shè)計師是專注于軟件界面視覺與交互體驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員,負(fù)責(zé)智能電視、PC端、移動端等產(chǎn)品界面的整體設(shè)計。他們基于目標(biāo)用戶群體的特征,提出具有吸引力的創(chuàng)意方案,對頁面進(jìn)行優(yōu)化以提升操作的人性化與易用性,維護(hù)現(xiàn)有產(chǎn)品,并持續(xù)收集、分析用戶對圖形用戶界面的需求,使設(shè)計既符合品牌定位,又能有效響應(yīng)用戶體驗(yàn)。
職業(yè)概況
1. 行業(yè)背景與發(fā)展階段
設(shè)計行業(yè)是我國重點(diǎn)發(fā)展的服務(wù)業(yè)之一。UI設(shè)計在國內(nèi)尚處于發(fā)展階段,整體學(xué)習(xí)與交流資源有限,高水平、能充分滿足市場需求的UI設(shè)計師數(shù)量不足,而市場每年存在較大的人才缺口。IT行業(yè)的快速迭代與用戶生活品質(zhì)的提升,對UI設(shè)計師提出了更高的綜合能力要求。
2. 能力拓展與職業(yè)晉升
UI設(shè)計師不僅需掌握專業(yè)技能,還應(yīng)拓展至社會學(xué)、心理學(xué)等人文學(xué)科,以形成更全面的設(shè)計思維。具有較強(qiáng)協(xié)調(diào)、組織、管理能力的從業(yè)者,可向IT項(xiàng)目經(jīng)理等管理崗位發(fā)展,或向高級、資深設(shè)計師、設(shè)計總監(jiān)等方向晉升。
3. 工作內(nèi)涵與核心職責(zé)
UI設(shè)計不僅涉及用戶與界面的關(guān)系,還包括可用性分析、圖形用戶界面(GUI)設(shè)計、用戶測試等。好的設(shè)計應(yīng)使軟件操作舒適、簡單、易用,并體現(xiàn)產(chǎn)品定位與特點(diǎn)。UI設(shè)計師需為不同使用環(huán)境、使用方式定位,最終服務(wù)于用戶,是集科學(xué)性與藝術(shù)性于一體的工作。
其職能主要涵蓋:
圖形設(shè)計:產(chǎn)品“外形”的整體視覺設(shè)計,而非單純美術(shù)加工;
交互設(shè)計:操作流程、信息架構(gòu)、交互規(guī)范與模型的制定;
用戶測試與研究:通過問卷等形式驗(yàn)證交互合理性與視覺美觀性,降低僅憑主觀經(jīng)驗(yàn)帶來的決策風(fēng)險。
4. 學(xué)歷與技能要求
通常要求大專及以上學(xué)歷。圖形設(shè)計、交互設(shè)計、用戶測試與研究三大方向,要求從業(yè)者熟練掌握 Photoshop、Illustrator、AE 等主流圖形軟件,具備用戶體驗(yàn)、人機(jī)交互、界面設(shè)計等理論基礎(chǔ),能夠建立并完善界面視覺規(guī)范。此外,還要求有一定的美術(shù)設(shè)計功底、軟件工程背景與編程能力,以及社會學(xué)、心理學(xué)等人文學(xué)科儲備,以支持跨學(xué)科的綜合設(shè)計與問題解決能力。
5. 從業(yè)背景與入行途徑
UI設(shè)計師多畢業(yè)于廣告設(shè)計、美工、應(yīng)用美術(shù)、視覺傳達(dá)、工業(yè)設(shè)計、商業(yè)設(shè)計等相關(guān)專業(yè)。即便無相關(guān)專業(yè)學(xué)歷,如果對UI設(shè)計有興趣,也可以通過系統(tǒng)的UI設(shè)計訓(xùn)練課程,提升電腦設(shè)計、影像處理、排版等實(shí)操能力,從而獲得進(jìn)入該領(lǐng)域的機(jī)會。
職業(yè)資格等級
該職業(yè)資格證書共分四級:助理UI設(shè)計師、UI設(shè)計師、高級UI設(shè)計師、教授級UI設(shè)計師。
申報條件(具備下列條件之一)
1、助理UI設(shè)計師:
(1)大專以上或同等學(xué)歷者;
(2)中職以上或同等學(xué)歷,從事相關(guān)工作一年以上者。
(3)中職或同等學(xué)歷,專業(yè)知識和實(shí)操技能特別優(yōu)秀者。
2、UI設(shè)計師:
(1)已通過助理UI設(shè)計師資格認(rèn)證者;
(2)本科以上或同等學(xué)歷者;
(3)大專以上或同等學(xué)歷,從事相關(guān)工作兩年以上者。
(4)大?;蛲葘W(xué)歷,專業(yè)知識和實(shí)操技能特別優(yōu)秀者。
3、高級UI設(shè)計師:
(1)已通過UI設(shè)計師資格認(rèn)證者;
(2)研究生以上或同等學(xué)歷者;
(3)本科以上或同等學(xué)歷,從事相關(guān)工作兩年以上者;
(4)大專以上或同等學(xué)歷,從事相關(guān)工作三年以上者。
4、教授級UI設(shè)計師:
(1)已通過高級UI設(shè)計師資格認(rèn)證者;
(2)研究生以上或同等學(xué)歷,從事相關(guān)工作三年以上者;
(3)本科以上或同等學(xué)歷,從事相關(guān)工作五年以上者;
(4)大專以上或同等學(xué)歷,從事相關(guān)工作八年以上者。
(5)在行業(yè)內(nèi)知名度高、業(yè)績突出者。
發(fā)證機(jī)構(gòu)
JYPC全國職業(yè)資格考試認(rèn)證中心
JYPC全國職業(yè)資格考試認(rèn)證中心,由江蘇英才職業(yè)技能鑒定集團(tuán)于1999年12月28日投資創(chuàng)辦。JYPC是國內(nèi)成立較早、規(guī)模較大、行業(yè)普遍認(rèn)可、法律手續(xù)齊全的職業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)。JYPC是我國第三方職業(yè)資格認(rèn)證領(lǐng)域的旗幟和榜樣。
JYPC經(jīng)受住了時間和市場的雙重檢驗(yàn),在社會各界具有廣泛影響力。
JYPC考點(diǎn)遍布國內(nèi)32個省市自治區(qū),十萬企業(yè)管理人員,超百萬各行各業(yè)技術(shù)精英,獲得了JYPC職業(yè)資格證書。JYPC證書廣泛用于:政府招標(biāo)、企業(yè)招聘、定崗加薪、資質(zhì)升級、大中專院校學(xué)生計算學(xué)分等。第三方職業(yè)資格認(rèn)證,是國際通行的認(rèn)證體系,它通過競爭取得社會承認(rèn)和社會地位,往往更加重視質(zhì)量和信用,更加緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)與生產(chǎn)的實(shí)際需要,更加能夠適應(yīng)職場變化和社會發(fā)展。在國家實(shí)施“放管服”政策、 政府退出非準(zhǔn)入類評價體系的背景下,JYPC證書越來越成為金領(lǐng)和白領(lǐng)人士執(zhí)業(yè)能力的象征、成為大中專院校學(xué)生專業(yè)技能水平的有力證明。
考試時間
每年統(tǒng)考五次,時間為4月、6月、8月、10月和12月。
考試科目
《UI設(shè)計師職業(yè)能力考試指南》(專業(yè)課必考)
《職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)能力考試指南 》(公共課必考)
《英語職業(yè)能力考試指南》(公共課選考)
《計算機(jī)職業(yè)能力考試指南》(公共課選考)
頒發(fā)證書
頒發(fā)的證書上必須加蓋“JYPC全國職業(yè)資格考試認(rèn)證中心職業(yè)技能鑒定專用章”鋼印,方才有效。
1、助理UI設(shè)計師(三級)、職業(yè)素養(yǎng)等級證書(三級)。
選修英語或計算機(jī)的,頒發(fā)職業(yè)英語(三級)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(三級)。
2、UI設(shè)計師(二級)、職業(yè)素養(yǎng)等級證書(二級)。
選修英語計算機(jī)的,頒發(fā)職業(yè)英語(二級)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(二級)。
3、高級UI設(shè)計師(一級)、職業(yè)素養(yǎng)等級證書(一級)。
選修英語計算機(jī)的,頒發(fā)職業(yè)英語(一級)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(一級)。
4、教授級UI設(shè)計師(教授級)、職業(yè)素養(yǎng)等級證書(教授級)。
選修英語計算機(jī)的,頒發(fā)職業(yè)英語(教授級)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(教授級)。
證書查詢
證書統(tǒng)一查詢網(wǎng)址www.zgks.net,備用網(wǎng)址www.jypc.net。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
1、助理UI設(shè)計師(三級) 3800元;
2、UI設(shè)計師(二級) 6800元;
3、高級UI設(shè)計師(一級) 9800元;
4、教授級UI設(shè)計師(教授級) 16800元。
以上費(fèi)用包含報名費(fèi)、教材費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、認(rèn)證費(fèi)、命題費(fèi)、監(jiān)考費(fèi)、場地費(fèi)、考試費(fèi)、閱卷費(fèi)、評審費(fèi)等。除培訓(xùn)費(fèi)各地可以調(diào)整外,其他收費(fèi)國內(nèi)外統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。公共課教材免費(fèi),教材上帶有“JYPC全國職業(yè)資格考試認(rèn)證中心指定教材”字樣,為正式出版教材。
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